Практическое задание 2

1)     Условное издательство: журнал о моде «BLOR»

1. ЦА: женщины и мужчины от 20 до 45 лет, имеющие уровень дохода выше среднего, интересующиеся товарами премиум класса. Формат издательства будет онлайн и печатный. 

2.   2. 2.1 Для этого издания можно предложить следующие бизнес-модели:

- дезинтермедиация. Наше издательство работает без посредников, соответственно мы не платим магазинам и оптовикам, а получаем прямую выручку из личного интернет- магазина. Также это снижает себестоимость товара, что соответственно, снижает его цену.

- простая подписка. Пользователь платит только за пользование услугой, плата взымается один раз в месяц, не навязываются другие тарифы, услуги, но доступ к контенту ограничен временем продолжения подписки

   2.2. Дезинтермедиация является результатом высокой прозрачности рынка, проявляющейся в том, что покупатели осведомлены о ценах поставки непосредственно от самого производителя. Потребитель, покупая непосредственно у производителя обходит посредников (оптовых и розничных торговцев) и таким образом платит меньше. В качестве альтернативы покупатели могут приобрести товар по оптовым ценам, исключая из этого процесса розничного продавца. 

При этом, это обычная подписка. Приобретая подписку, покупатель также получает товар, только еще и со скидкой, как постоянный клиент (это также поможет сократить расходы на производство).

3. Запасные бизнес-модели:

- модель дистрибьютора. Издательство закупает товар у производителей и реализует с собственной наценкой. Продавать он может по-разному: в розницу, специализироваться на нишевых товарах, предлагать один товар в день с максимальной скидкой, оформлять сделку на сайте с последующей выдачей товара в магазине или со склада.

- freemium. Доступ к основным функциям продукта для клиента бесплатный, а прибыль получают от продажи дополнительных опций.

4. Люди не захотят оформлять подписку на электронный журнал, а цена на печатный номер покажется им выше средней

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Практическое задание №3

Практическое задание №1

Практическое задание №2